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班主任作文600字

admin 人物作文 2021-11-23 08:18:00 老师作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的班主任作文600字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

班主任作文600字 篇1

  她长着大大的眼睛,头发卷卷的,个子高高的。她说话呀是非常有趣的。她就是给我们带来许多笑声的快乐班主——罗老师。罗老师是我们的语文老师,也是我们的班主任,我们都非常亲切地称呼她为“快乐班主”!

  记得有一次,无易羊(外号)在抄其他人的作业,他以为没有人知道。可是全班人都看着他。罗老师似乎感绝到了不对劲,她把目光从作业本上收回来抬头望了望四周,突然用目光向无易羊扫去,说:“孙猴子,你的火眼金睛早过时了。这一次,我要用我的五指山非压你一亿年不可。”同学们听了,肚子都笑痛了。看无易羊狼狈的样子,眼睛里还有泪,我们笑得更欢了。老师见无易羊哭了,就说:“好啦,以后不要这样了。我们继续早读。”

  还有一次,猪哥(外号)在语文课上睡觉。听同学说他每天玩电脑到晚上十一二点,休息时间根本不够,哪还能认真听讲啊。罗老师讲课讲得很起劲,我们也都听得很认真。突然传来“打雷”的声音,众人回头一看,原来是猪哥睡着在打鼾。罗老师只好停下来,看了猪哥几眼,让他同桌把他叫醒之后,对全班说:“刚刚猪八戒在我们教室来了一趟,我都不知道是不是我的课把他‘吸引’了?你们看见了吗?如果看见了,就请告诉孙猴子,说猪八戒在我们班正扰乱课堂秩序呢,让他到这里来找八戒。”我们边听边大笑起来,猪哥也羞红了脸。老师又转头对另一个身在曹营心在汉的同学说:“XXX,你下午放学后到我办公室来,我想请你当老师给我讲讲这一课。讲得好,你就是我的老师了,讲得不好,也请你的家长星期X到办公室来,老师找她有事商量。”猪哥看看同学,一下子就慌了,接下来,非常积极地上了这一堂课。

  这就是我们的快乐班主,你如果想听关于她更多的有趣故事,那就请来我们的快乐班级吧。我们永远欢迎你的到来。

班主任作文600字 篇2

  作文老师,也是我们班的班主任。平时,他就像我的第二个爸爸,关怀我、教导我。也像我的好朋友,与我分享生活中的趣事,倾听我心中的烦忧。师生之间没有距离,许多同学都很羡慕。

  几个月前,班主任家逢巨变,请了好一阵子的假,回到学校时,整个人瘦了一大圈,我傻眼了!不只如此,班主任不再与我谈笑风生,像魂魄飞走似的。直到他生日那天,我写了张卡片给他,他将我叫到办公室,我彷彿听了一场最动人的演讲……。

  “你知道吗?小时候家里穷,我爸爸常忙着工作,我和兄弟姐妹就溜去小溪里抓鱼,好让晚饭加菜,不过爸爸担心我们的安全,是禁止我们去抓鱼的!所以他吃饭时问鱼哪来的?我们都支吾了半天说不出话来,幸亏妈妈解了围,说是哪家大婶啊,哪家姨婆送的!不过有好几次,我都看到我妈对我爸眨眼打暗号,哈哈哈……”我静静听班主任说着。班主任像个孩子,说得手舞足蹈,彷彿坐着时光机,进入他的童年回忆。我闭上眼,不让他看到我的泪在眼眶里打转,此时此刻,他没有顾忌,我不是他的学生,而是他的朋友。他心中有多少伤,都化为对我说的故事,那有他对家人的思念,还有回到从前的渴望。突然,他停止了说话,待了半晌,他哽咽的说:“这些,都回不来了!”我抬头一看,斗大的泪珠从班主任的脸滑下,我不曾那么仔细看着他。班主任的脸上布满皱纹,那是历经人生风雪后所刻画下来的痕迹。

  班主任也希望一个人静一静吧!我关上办公室的门,走到空无一人的操场,风很大,却无法吹干脸上的泪水。刚才,我才听完一个中年人,道出他藏在心中,许多的回忆。我被感动得哭,却又矛盾得想笑,每个人都是一样的,即使看似坚强的班主任,也有柔情似水的一面啊!

  现在,班主任又回到从前开朗的`班主任了!当与班主任面对面时,我们还会露出会心一笑,那天,在办公室那些话,将成为我与班主任间,不能说的秘密。

班主任作文600字 篇3

  她,是一个平凡的人,是一名人民教师,是我亲爱的班主任——王老师。王老师个子不高,戴着眼镜,脸上总是带着微笑,写得一手好字,给人一种说不出的亲切感。

  三年级刚转学的时候,我的字很丑,硬邦邦的,就像用木棍搭的一样。可经王老师的多次指点后,我写的字有了很大的进步。这个学期,王老师还给我机会参加钱老师的练字小组,希望我更上一层楼。记得王老师一直和我们说,提笔即练字,字写得漂亮了,人就更自信了!

  我爱王老师,王老师也爱我们班上47个笑脸的每一个,她时时刻刻给予我们无微不至的关怀。记得有一次,我眼珠子嗗噜一转,起了坏心思,偷偷地靠近了同学,迅速地伸出手,猛地推了他一下,然后头也不回地转身就跑。慌乱中,我的脚不知被什么东西拌了,“扑通”一声摔倒在地。我的左膝盖率先着地,磕破了皮。一眨眼间,我身边围满了同学,随即王老师也立即赶到教室,关切地询问我,感觉如何要不要紧,并厉言声色地查询是谁推了我,还派同学扶我去医务室,涂药水,叮嘱我以后要小心……。那一刻我真的很后悔,后悔自己为什么要去推同学,后悔为什么让王老师那么担心,着急。晚上,王老师还特意打电话给妈妈关心我的情况,就像对自己的孩子一样。

  王老师总是那么的细心,每次布置家作和放假前后,总会耐心的提醒大家别忘记。除此之外,王老师也很关心我的写作,有时会让我读我写的作文给大家听,记得四年级时我的一篇作文是我的梦想。我的梦想是当一名作家,王老师让我大胆的在班级里读出来,给了我很大的鼓励。在王老师的耐心指导下,我的写作水平有了很大的提升。如今,我已经是班里的“小作家”了。

  您用宝贵的青春,点燃我们前进的灯塔;用辛勤的汗水,滋润我们幼小的心灵。这就是我亲爱的班主任——王老师。感谢老师的教诲之恩!您如一缕缕明媚的阳光,深入了我的心,丰富了我的知识,让我懂得了做人的道理!谢谢您,谢谢一路有您的陪伴!

班主任作文600字 篇4

  早晨,当我跨进教室的第一刻起,就觉得今天的教室有种说不出来的异样:原本安静的教室,吵闹声不断;原本在座位上专心看书的同学,都围在一起七嘴八舌开起了“小会”……直到我走到自己的位子上时,才听见有人说:“听说徐老师外出培训一周。”我不禁有点小开心,这就意味着在这一周里都将没有徐老师的管教了。上课时,不会有徐老师那严厉的眼神;下课时,教室里不再有徐老师的声音;就餐时,也没有徐老师的叮咛……想到这些,我的心就像是一只刚被放回蓝天的小鸟,在天空中自由自在地翱翔。

  可是,事实并非如此,我的这种好心情很快就被打破了。在午自习时,坐在前排的小吴和小姜为了点小事就一直吵个没完没了,弄得教室里一阵阵骚动,大家都不得安宁。当小姜提出去告诉老师时,小吴却扮了个鬼脸,不在乎地说:“有本事你就去告吧,反正徐老师不在。”接着,又开始了大闹……我想:如果这个时候徐老师在的话,只要向他们俩使个眼色,准能把他们治得服服帖帖,还班级一个安安静静的学习环境。

  吵闹的午自习后,语文课开始了。代替徐老师来给我们上课的是韩老师,他虽然讲得很细致,可是,毕竟我对他的教学方式不习惯,以致于课文中的知识点有些不明白。因为对韩老师太陌生,课后我也不敢去请教。我想:如果徐老师在的话,我肯定胆子会大些,发言会更多……

  才短短的一天时间,没有徐老师的眼神,没有徐老师的声音,似乎班级有点乱,似乎听课不专心了。原来,我们是多么习惯于有徐老师陪伴的日子啊!心底不禁呼唤:敬爱的徐老师,回来吧!

班主任作文600字 篇5

  在三年级的时候,第一次上科学课,我们还没见过您,就开始讨论起来:是男的?还是女的?如果是女的,那她漂亮吗?……终于看见你了,这让我们的答案解开了。她是一个女的,很漂亮,这让我们大吃一惊。在三年级的时候,我们跟您不经常说话,其实,我们是在观察你,想了解你,和你成为一个永不分离的好朋友。到了四年级,我们便和你成为了好朋友。现在,你不仅是我们的好朋友,还是我们的班主任,这让我们更加了解了对方。现在,我们觉得:你好像不是一个老师,而是一个我们成长过程中必要的好朋友。在上课时,你那温柔的语言就像一个好朋友在对我们说话一样;你那美丽的表情,就想我们善良的朋友。你的每一个优点都让我们自豪。现在你开始发奖励卡了,这让我们的习惯提高了,这真是一个好办法。你让大组长开始记录我们的事情,让我们更了解自己,我要对你说:“你真棒!”

  说完了一些平常的事情,现在就来说说你的样子吧。你有着金黄色的长卷发,很好看,而且还有着一个漂亮的刘海,大家都希望自己能有你那么漂亮的头发。你还戴着一副眼镜,真不知道是几度。但我们不会问你,我们只想在那儿快乐地猜猜看是几度。我想:可能是,嗯,300—500度吧?对吗?

  现在就来讲讲科学课吧,因为这是你的课。在科学课上,我们都会认真地听你讲课。你知道我们为什么喜欢科学吗?因为我觉得,在科学上,我能发现很多新奇,奇特的东西,而且还能做实验。这让我从觉得科学很难到很喜欢科学了。如果别人不喜欢科学,那我就会帮助你,告诉他:“其实科学很有趣的,虽然我科学不太好,但是我喜欢它。”

  汪老师,你是一个人人都喜欢的老师,你会有很多朋友的。

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